中班社會(huì)活動(dòng):端午節(jié)
活動(dòng)設(shè)計(jì)
“端午節(jié)”是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日,在和小朋友的交談中發(fā)現(xiàn),小朋友只知道到了“端午節(jié)”要吃粽子,而對(duì)“端午節(jié)”的來(lái)歷及相關(guān)的一些風(fēng)俗活動(dòng)都不了解!毒V要》要求“幼兒園應(yīng)充分利用社會(huì)資源,引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀,激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感”。“端午節(jié)”活動(dòng)正是進(jìn)行這方面教育的好教材。因此,我針對(duì)中班幼兒的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了 “端午節(jié)”的教育活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解端午節(jié)的來(lái)歷一些相關(guān)的風(fēng)俗活動(dòng)。
2. 激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
粽葉、記號(hào)筆、膠水、彩紙、剪刀、PPT
活動(dòng)過(guò)程
1.導(dǎo)入課題
“這是什么?”
“什么節(jié)日要吃粽子?”
2. 介紹“端午節(jié)”的來(lái)歷。
“你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?是為了紀(jì)念誰(shuí)的嗎?聽(tīng)老師給你們講個(gè)故事!
在很久以前,中國(guó)分成了許多國(guó)家,屈原爺爺中楚國(guó)人。他很有學(xué)問(wèn),本領(lǐng)很大,人們都非常尊重他。當(dāng)時(shí)有個(gè)強(qiáng)大的秦國(guó)要攻打楚國(guó)。屈原爺爺熱愛(ài)自己的國(guó)家,他建議國(guó)王派兵抗秦國(guó)?墒,楚王只知道吃喝玩樂(lè),根本不問(wèn)國(guó)家大事,也不聽(tīng)屈原爺爺?shù)膭窀妫把他趕到很遠(yuǎn)的地方去了。后來(lái),楚國(guó)被秦國(guó)打敗了。屈原爺爺非常氣憤,他不愿意落到敵人手里做亡國(guó)奴,就在五月五日這天投進(jìn)了汩羅江。人們?yōu)榱司惹瓲敔敚蛣澲〈浇锶フ宜,還把米放在竹筒里喂魚(yú),希望魚(yú)兒不要去傷害屈原爺爺。從此以后,人們就把每年的五月初五叫做“端午節(jié)”。
3.看圖片,請(qǐng)小朋友來(lái)講講是什么東西,有什么作用。
——五彩線:也叫絨,端午節(jié)時(shí)系在小孩子的勃子上,手腕上、腳腕上,也稱長(zhǎng)命縷,希望孩子健康、長(zhǎng)命百歲。
——小兜兜:上面銹有五毒圖案(五毒即壁虎、蛇、蝎子、蜈蚣、蟾蜍)辟邪消災(zāi)。
——香包:里面裝有藥草,辟邪驅(qū)蟲(chóng)。
——雄黃酒:小孩用雄黃酒涂在鼻孔、耳孔、肚臍上,說(shuō)能辟邪、驅(qū)蟲(chóng)。
——艾草:插在門上能驅(qū)除蚊蟲(chóng)。
4.制作龍舟。
端午節(jié)進(jìn)行一項(xiàng)特別的活動(dòng),賽龍舟。
今天請(qǐng)小朋友用粽葉制作龍舟,用記號(hào)筆在粽葉上畫(huà)上鱗片;貼上龍頭、龍尾;紙上畫(huà)比賽的小朋友,剪貼在龍舟上;最后不要忘了船槳。
5.作品展示。
請(qǐng)制作完成的小朋友將龍舟貼到背景上。
活動(dòng)反思
我把這一節(jié)活動(dòng)的重點(diǎn)放在讓幼兒了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗上,萌發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣。整個(gè)教學(xué)內(nèi)容安排緊湊,選取粽子作為活動(dòng)的切入點(diǎn),增加了幼兒的學(xué)習(xí)熱情。但是,在教學(xué)過(guò)程中也存在了很多不足的地方。如在感受“做龍舟”的環(huán)節(jié)中,內(nèi)容設(shè)計(jì)不全面,幼兒感受的過(guò)程沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。如果再次試教,我會(huì)更加多方位地去了解孩子的認(rèn)知以及知識(shí)上的儲(chǔ)備,為孩子們量身定做,制作合理的教學(xué)計(jì)劃,促建孩子的發(fā)展。
