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美術(shù)欣賞：拙政園的亭子

胡穎希

設(shè)計(jì)意圖：

拙政園是蘇州古典園林中比較著名的一所園林，素以“清秀、玲瓏、古樸、典雅”的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格著稱，構(gòu)成山無(wú)止境，水無(wú)止意，山容水色，綿延不絕的美麗暮色。園中亭臺(tái)樓閣比比皆是。點(diǎn)綴花木山池，極具藝術(shù)魅力，是不可多得的古典園林�，F(xiàn)如今拙政園的亭竟有二十座之多。其形式、結(jié)構(gòu)、處境大為不同，因此本活動(dòng)中，我為孩子們典型解剖，分層歸納，讓孩子更深入地了解亭子的基本結(jié)構(gòu)、建筑特色，并且讓孩子通過活動(dòng)感受我們這一民族建筑瑰寶的藝術(shù)魅力。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解亭子的基本結(jié)構(gòu)、構(gòu)造材料及建筑特色。

2、嘗試通過合作造型的方法表現(xiàn)出亭子的主要特征，初步培養(yǎng)幼兒的造型表現(xiàn)能力并體驗(yàn)合作的樂趣。

3、在游戲過程中讓幼兒感受園林中各種亭子的美，并激發(fā)幼兒喜愛傳統(tǒng)建筑藝術(shù)的情感。

活動(dòng)過程：

一、視頻引入

1、觀看簡(jiǎn)短視頻，了解拙政園概況。

2、提問：在視頻中，你看到了什么？

3、教師小結(jié)：拙政園是蘇州園林中最經(jīng)典、最濃縮、最具有代表性的一個(gè)。也是蘇州園林中面積最大的古典山水園林。園林中布局有亭子、假山、水坊、曲橋等建筑，被勝譽(yù)為“天下園林之典范”。該園還是中國(guó)四大名園之首、全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位、全國(guó)特殊游覽參觀點(diǎn)之一、世界文化遺產(chǎn)。

4、師：你們知道拙政園的亭子有多少個(gè)么？猜猜看（二十個(gè)）那今天，就讓我們一起來(lái)欣賞一下拙政園的亭子，好不好？

二、游戲：

1、找亭子

師：你們見過的亭子是什么樣子的？

出示PPT，讓孩子們以搶答的形式在三幅圖中找出有亭子的圖片。

2、找相同

請(qǐng)幼兒在10幅圖片中找出相同亭子的圖片，做上標(biāo)記。

3、搭亭子（合作造型）

請(qǐng)孩子們根據(jù)圖片用身體和凳子搭出相似的亭子。

（1） 笠亭

圓形而立五柱，屋頂似斗笠。

（2） 綠漪亭

正方形立四柱，四角攢尖

（3） 繡綺亭

長(zhǎng)方形而立八柱，四角攢尖

（4） 荷風(fēng)四面亭

六邊形而立六柱，六角攢尖

（5） 天泉亭

八角形而立八柱，八角重檐，內(nèi)外雙層

三、             活動(dòng)延伸：

師：其實(shí)，在拙政園里還有其他樣式的亭子，老師已經(jīng)把圖片找了出來(lái)（出示PPT），等區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，我們可以在建筑區(qū)一起合作再試著搭搭看，好不好？

反思：

圍繞拙政園的亭子這個(gè)主題，我以三個(gè)游戲貫穿了整個(gè)活動(dòng)，游戲的難度逐漸增加，以激發(fā)孩子們的挑戰(zhàn)熱情。我認(rèn)為可以在第三個(gè)游戲中插入對(duì)于亭子的簡(jiǎn)單介紹，幫助幼兒更加了解拙政園的亭子的特點(diǎn)。同時(shí)，最后幾個(gè)搭亭子額環(huán)節(jié)，如果改變成兩組比賽的形式，效果會(huì)更好。