【教工成長(zhǎng)】聚焦體育游戲 助力幼兒成長(zhǎng)
——“幼兒園體育游戲的組織與實(shí)施”教研
蘇州市公園路幼兒園 2025.11.17
為深入探究幼兒園體育游戲的組織策略,助力幼兒在體育游戲中提升身體素質(zhì)、發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力,2025年11月17日蘇州市公園路幼兒園開展了“幼兒園體育游戲的組織與實(shí)施”教研活動(dòng),全體教師齊聚一堂,共研共討,收獲滿滿。
活動(dòng)開始,老師們針對(duì)“什么是體育游戲、體育游戲的創(chuàng)編原則、游戲的組織和教學(xué)”三方面進(jìn)行教研。通過分析幼兒特點(diǎn)與需求,探討體育游戲在幼兒成長(zhǎng)中的價(jià)值,總結(jié)組織要點(diǎn),為游戲設(shè)計(jì)打下理論基礎(chǔ)。
隨后,基于集體教研的成果,教師們以年級(jí)組為單位,圍繞“跑”的動(dòng)作、結(jié)合不同年齡段幼兒發(fā)展特點(diǎn)展開小組討論,設(shè)計(jì)專屬游戲,并依次展示,詳細(xì)的介紹游戲準(zhǔn)備、游戲規(guī)則、實(shí)施方法及教育目標(biāo)。在分享過程中,老師們互相借鑒、提出建議,進(jìn)一步優(yōu)化游戲設(shè)計(jì),讓每個(gè)體育游戲都能真正做到寓教于樂。
最后,王園長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),她肯定了老師們的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與深度研討,強(qiáng)調(diào)體育游戲要以幼兒興趣為核心,兼顧安全性與教育性,讓幼兒在快樂游戲中增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)意志品質(zhì)。同時(shí),她也對(duì)后續(xù)體育游戲的實(shí)施提出期望,希望老師們將教研成果落到實(shí)處,讓體育游戲成為幼兒成長(zhǎng)的“活力引擎”。
此次教研活動(dòng),是一次思維的碰撞,更是一次專業(yè)的成長(zhǎng)。通過對(duì)體育游戲組織與實(shí)施的深入研討,老師們進(jìn)一步明確了方向、創(chuàng)新了方法。未來,我園將持續(xù)以研促教,不斷優(yōu)化體育游戲的組織形式,讓每一位幼兒都能在豐富多彩的體育游戲中收獲健康、快樂與成長(zhǎng)!