互動有溫,策略有度
蘇州市公園路幼兒園 2023.10.27
教師的成長不止于眼前的努力,還有不斷前進(jìn)的學(xué)習(xí)與交流。為全面貫徹落實《托育機構(gòu)保育指導(dǎo)大綱(試行)》要求,進(jìn)一步提高教師的的保育教育水平,蘇州市公園路幼兒園于10月27日開展教師培訓(xùn)活動,共赴成長之約。本次培訓(xùn)主要圍繞0-3歲高質(zhì)量托育服務(wù)實踐研究與行動推進(jìn)、托育機構(gòu)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)、德國經(jīng)驗等多個方面開展。
朱老師傳達(dá)了培訓(xùn)學(xué)習(xí)報告中《關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見》,通過高質(zhì)量的托育服務(wù)應(yīng)具備哪些內(nèi)涵?如何促進(jìn)高質(zhì)量的發(fā)展以讓家長滿意放心?深圳幼兒園特色的嘗試和探索等問題與老師分享交流,展開對話。
俞老師利用多媒體向老師們介紹了深圳首家醫(yī)院、事業(yè)單位辦的公辦普惠性托育園,醫(yī)育結(jié)合的托育服務(wù)新模式為2-3歲嬰幼兒提供全日托照護(hù)服務(wù)。依次分享了《幼兒園托班回應(yīng)性照護(hù)的探索》《促進(jìn)2-3歲⼉童身體技巧性運動的游戲活動支持》內(nèi)容,讓老師們得到了新的啟發(fā)。
學(xué)習(xí)過程中,老師們認(rèn)真聆聽,專心記錄,積極思考。專注的眼神中傳達(dá)的不僅是自信與堅定,更是那份對教育的執(zhí)著與熱忱。我們將努力提供高質(zhì)量和更有水平的托育服務(wù),全面提升人民群眾的獲得感和幸福感。(撰稿人:俞晨艷)