建筑之美
-大班組課題成果展示
活動主題:我喜歡的蘇州園林建筑
主題目標(biāo):
1、了解蘇州古典園林中常見的建筑,比如亭子、長廊、水榭的幾種基本特征,學(xué)會欣賞它們的美,初步知道其中蘊含的美好意義。
2、在現(xiàn)實的生活中發(fā)現(xiàn)具有蘇州古典園林韻味的現(xiàn)代建筑,體會古典與現(xiàn)代的相互交融。
3、在認識了解、欣賞喜愛以上元素的基礎(chǔ)上,能根據(jù)自己的理解,發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,進行再造。
體育:小樹快長高
美術(shù):青花瓷瓶
科學(xué):認識牡丹
美術(shù):桃花朵朵開
美術(shù):迎春花
欣賞:中外建筑
手工:亭子
體育:變個花樣過小橋
音樂:熊和假山
綜合:不一樣的美
綜合:水榭小區(qū)
綜合:我們的公交站臺
自主性游戲活動:
創(chuàng)造性游戲 建筑公園:學(xué)習(xí)建構(gòu)新型的公交車站
區(qū)域活動:
1、建構(gòu)區(qū):搭各種形狀的小橋,復(fù)習(xí)上學(xué)期對小橋的認識。
2、美工區(qū):用吸管、面包泥來制作自己設(shè)計的古典式和現(xiàn)代式的公交站臺。
折紙牡丹花
剪紙亭子
3、繪畫區(qū):用手指點畫桃花和迎春花
環(huán)境創(chuàng)設(shè)(主題墻和游戲環(huán)境)
1、在美工區(qū)、繪畫區(qū)、建筑區(qū)繼續(xù)布置各種蘇州園林和蘇州現(xiàn)代化建筑的圖片,供幼兒欣賞,找出其中的風(fēng)格上的不同,學(xué)習(xí)欣賞不同風(fēng)格的美的建筑。
2、將幼兒制作的成品,有的懸掛在天花板上,有的貼在墻上,裝點教室的環(huán)境。
家園互動
請家長帶孩子去蘇州園林實地觀察亭子、水榭、長廊。
家長和孩子一起一批用多種材料制作亭子。