【七彩公幼】怡園尋春·探秘園林
蘇州市公園路幼兒園 2026.4.3
為深化“蒙養(yǎng)”園本課程內(nèi)涵,落實陶行知“教學做合一”教育理念,2026年4月1日,蘇州市公園路幼兒園在中一班舒克小朋友家長的資源支持下,組織中班幼兒走進怡園,開展“探尋春日園林之美”傳統(tǒng)文化實踐活動。
活動以“談—尋—探”為脈絡層層推進:談話環(huán)節(jié)中,幼兒圍繞“蘇州有哪些園林”、“園林里有什么”等問題展開討論,通過前期調(diào)查初步建立園林認知;實踐探索階段,幼兒漫步亭臺樓閣間俯瞰園景,觀察冰裂紋、花籃紋等古韻花窗的精巧設計,探尋假山奇石的造景妙用,并以寫生方式記錄園林春色;活動尾聲,教師引導幼兒梳理探究疑問,為后續(xù)項目化學習埋下伏筆。
此次活動將蘇州園林文化與幼兒生活經(jīng)驗深度融合,通過實景體驗激發(fā)幼兒對本土文化的探究興趣,踐行了“兒童生活—文化內(nèi)容—社區(qū)資源”三維融合的課程理念。下一步,幼兒園將繼續(xù)依托本土文化資源,開發(fā)系列實踐活動,推動傳統(tǒng)文化在幼兒心中生根發(fā)芽。
(撰稿人:卜凡)