【教工成長】以樂啟智,以研促教
蘇州市公園路幼兒園 2025.12.19
冬日暖陽浸潤校園,旋律歡歌點亮童心。為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,落實“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,推動幼兒園音樂課程改革與教學(xué)質(zhì)量提升,蘇州市公園路幼兒園近日開展了音樂領(lǐng)域集體教學(xué)活動展示評比活動。全園教師齊聚一堂,共赴這場充滿童趣與專業(yè)的音樂教研盛宴。
本次活動由各年級組推薦教師參與展示,活動涵蓋托、小、中、大四個年齡段,形式豐富多元,包含打擊樂、歌唱活動、音樂游戲、節(jié)奏活動等,充分展現(xiàn)了幼兒園音樂教學(xué)的多樣性與趣味性。
沈奕然老師指教的大班打擊樂《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》,用歡快的節(jié)奏演繹童趣故事;韓淑鵑老師的中班歌唱活動《買菜》,讓孩子們在歌聲中感受生活的美好;舒夢譯老師的托班音樂游戲《滑滑梯》,以趣味互動激發(fā)幼兒的音樂感知;陸佳怡老師的小班音樂游戲《森林小火車》,帶領(lǐng)孩子們在律動中體驗音樂的節(jié)奏之美。楊漪婕老師的中班音樂游戲《會唱歌的點點點》,用創(chuàng)意形式點燃幼兒的音樂熱情;顧文萱老師的大班音樂游戲《超級馬里奧》,將經(jīng)典游戲與音樂結(jié)合,讓課堂充滿歡樂;吳瑜璇老師的小班音樂游戲《小矮人與大巨人》,通過角色扮演讓幼兒感受音樂的強(qiáng)弱變化;沈源老師的小班節(jié)奏活動《大貓小貓》,引導(dǎo)孩子們在模仿與互動中掌握節(jié)奏規(guī)律;顒又,執(zhí)教教師們緊扣幼兒年齡特點,以生動的情境、有趣的游戲、靈動的互動,將音樂元素巧妙融入教學(xué)環(huán)節(jié),讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中感受音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂。
此次音樂領(lǐng)域集體教學(xué)活動評比,不僅為教師搭建了展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺,更推動了全園音樂教學(xué)的深度研討與專業(yè)成長。未來,公園路幼兒園將繼續(xù)以研促教、以樂育人,讓音樂的種子在孩子們心中生根發(fā)芽,讓幼兒在音樂的陪伴下快樂成長!
(撰稿人:程靜)