課程游戲化半日活動展示
伴隨課程游戲化改革的深入發(fā)展,新的教學理念、師生互動的教學模式應運而生。公園路幼兒園堅持以“游戲為基本活動“,落實“一日生活皆課程”的理念,為幼兒創(chuàng)設良好成長環(huán)境。為了在理念更新和課堂實踐之間架起一座橋梁,我園于組織開展為期一周的大班組教師半日觀摩活動。本次活動主要突出三方面:①戶外游戲活動的組織②游戲化主題活動的開展③區(qū)域游戲指導。
首先向大家展示的是內容豐富、形式多樣的戶外體育游戲。你瞧,伴隨著輕快的音樂,幼兒早早來園參加戶外活動,幼幼、師幼共同商討游戲規(guī)則,自主展開游戲。這邊找來輪胎玩起了“我是大力士”游戲,那邊用木板、泡沫墊等材料,搭建起了難度各異的勇士之旅——“大闖關”游戲……寬松、愉悅的游戲氛圍深受教師們好評。
45分鐘的體育活動時間悄然而去,幼兒點心餐后主題活動觀摩開始了。
來自大一班的沈老師開展了一節(jié)綜合活動《消防119》。
來自大二班的鮑老師為教師們帶來了有趣的游戲活動《幾人轉》;顒又杏變鹤灾鬟x擇同伴進行“你說我搭”,課堂氛圍好不快樂!
來自大三班的彭老師根據季節(jié)開展主題活動《稻草剪貼畫》,在討論環(huán)節(jié)中孩子們或踴躍發(fā)言,或注目傾聽,在游戲環(huán)節(jié)中,孩子們積極游戲。彭老師以游戲融入教學的方式讓在場教師們不禁感慨課程改革的必要性,新理念的科學性。
來自大四班的季老師帶來了一節(jié)科學活動《神奇的維C水》,幼兒在操作活動中發(fā)現(xiàn)、探索奇妙的科學現(xiàn)象。
精彩紛呈的區(qū)域活動,各班有各自的特色,設置了小廚房、娃娃家、手工坊、藝術館、表演區(qū)、書吧等,充分利用了環(huán)境資源,室內外結合。
活動后,楊老師、江老師、趙老師就活動內容闡述了自己的想法和感受,并提出了寶貴意見。希望老師們互相學習,取長補短共同促進,提出希望老師們能夠跟上時代步伐,真真正正把游戲精神落實在孩子身上,讓幼兒樂享童年。